miércoles, 5 de octubre de 2011

domingo, 25 de septiembre de 2011

Los Instrumentos Musicales

En este espacio dejamos para los alumnos de 2º grado, una página de Internet, para escuchar y reconocer sonidos de instrumentos musicales:


martes, 31 de mayo de 2011

5° grado: El cuento "Unas rimas que se arriman" de Adela Basch (Literatura e Informática)

Te invitamos a ver y escuchar el cuento "Unas rimas que se arriman" de Adela Basch, en la voz de Rodrigo de la Serna.


También leemos el cuento. Y entre todos hacemos unas síntesis del cuento. Estas preguntas nos servirán para recordar la historia:

¿Quiénes son los personajes del cuento?

¿Qué problema tienen los personajes?

¿Cómo se resuelve ese problema?

¿Qué pasa el final con el mono? ¿Por qué creen que el cuento termina así?

¿Por qué la historia se llama “Unas rimas que se arriman?

Leemos las coplas del cuento para reflexionar sobre las rimas, y trabajamos con tarjetas para unir y crear rimas.

Hacemos una lluvia de ideas para inventar historias, las escribimos en un afiche, nos dividimos en grupos y ahora... a escribir, en los siguientes enlaces encontrarán las ideas y vamos a escribirlas:

http://wikilucio.wikispaces.com/

http://wikilucio1.wikispaces.com/


miércoles, 11 de mayo de 2011

5° grado - La leyenda: La flor del irupé (Literatura e Informática)


Hoy leeremos la leyenda guaraní "La flor del irupé" recopilada por Graciela Repún e ilustrada por Claudia Degliuomini. Para poder leer esta hermosa historia tienen que hacer clik sobre el título de la leyenda.

Actividades:
Responde las preguntas utilizando el procesador de textos Write de Open Office, con el siguiente formato: tipo de letra Arial, tamaño 14, color de la fuente: rojo.
Guardar el archivo con el nombre: leyenda1_nombredelalumno, en la carpeta de Literatura que se encuentra en Mis documentos.


1.- ¿Quiénes son los protagonistas de la leyenda?
2.- ¿Cómo son Morotí y Pitá?
3.- ¿Por qué Ñandé Yará, el Gran Espíritu de las Aguas, decide castigar a Morotí?
4.- ¿Qué hace Morotí inspirada por el Gran Espíritu de las Aguas y para probar que dominaba a Pitá?
5.- ¿Qué le sucede a Pitá?
6.- ¿Qué piensa Morotí que le sucedió a Pitá y qué hace para rescatarlo?
7.- Toda leyenda se propone explicar, mediante una historia la existencia o el origen de algún fenómeno, en general relacionado al paisaje y a la naturaleza, por ejemplo: la forma particular de un árbol o las manchas de algún animal. Relean el final de la leyenda, relacionen el final con el título de la leyenda y determinen: ¿el origen de qué elemento de la naturaleza explica esta historia?, ¿cómo es ese elemento, por qué tiene esos colores y quién lo creó según la leyenda?

lunes, 25 de abril de 2011

3° grado - "Irulana y el ogronte" (Literatura e Informática)

Leemos y releemos el cuento "Irulana y el ogronte" de Graciela Montes


Actividades:
Dialogamos sobre la historia.

Cuento de Blancanieves

Hola chicos de 4º grado en este espacio les dejamos dos versiones del cuento de Blancanieves extraídos de Youtube:







Actividad:
Después de ver el video, elige uno de los dos cuentos y escribe un comentario contando quiénes son sus personajes.

martes, 19 de abril de 2011

5° grado - La leyenda (Literatura e Informática)


Un hombre sincero
(Leyenda guaraní)

Cuentan los guaraníes que hace mucho, mucho tiempo, dos bravos guerreros peleaban entre sí: los dos querían convertirse en cacique de la tribu.

Uno decía que era el más valiente: el otro que no le temía a nada y que, además, conocía muy bien el idioma de los pájaros.

La discusión entre ellos crecía día a día y se hacía cada vez más violenta. Además, como cada uno tenía sus seguidores, llegó un momento en que la mitad de la tribu peleaba contra la otra mitad. La situación empeoró tanto que la lucha parecía no tener fin.

Fue entonces cuando intervino Tupá, el dios de los guaraníes, y habló así a los dos jóvenes:

- Tengo en mi mano una mariposa mágica: se vuelve invisible para los ignorantes. Sólo pueden verla los hombres sabios. Y el más sabio será quien gobierne a los guaraníes.

Los dos hombres clavaron la mirada en la mano cerrada de Tupá. Cuando la abrió, el que se decía más valiente dijo:

- Nunca había visto nada igual. Sólo una mariposa mágica puede ser tan bella. ¡Qué colores! ¡Qué brillo!

- Yo no veo nada – dijo el otro -, para mí tu mano está vacía. Debo decir la verdad aunque por decirla no pueda convertirme en el cacique de la tribu.

Entonces Tupá se acercó al joven y, complacido, le habló de esta manera:

- Nada de eso, hijo mío. Tú has dicho la verdad, eres sincero: mi mano está vacía. Y el hombre que no teme decir la verdad es el más sabio. Por eso, tú serás desde hoy quien gobierne a los guaraníes.

Cuentan que ese cacique (que conocía muy bien el idioma de los pájaros) gobernó a su pueblo durante muchos años. Cuentan también que fue uno de los jefes más justos y sabios que tuvieron los guaraníes.

Anónimo.

ACTIVIDADES:

Leemos la leyenda en voz alta.

  1. Escribí un comentario en el blog que conteste a las preguntas: ¿Quién es el hombre más sabio de esta historia?. ¿Estás de acuerdo?, ¿por qué?
  2. Las siguientes viñetas de la historia están desordenadas. Miralas con atención y reescribí las oraciones de manera ordenada según el orden de la leyenda. Para escribir las oraciones utilizá el procesador de textos Write de Open Office, con formato de texto: tipo de letra Verdana, tamaño 14, color de la fuente: azul.
  3. Guardá el archivo con el nombre: leyenda_nombredelalumno, en la carpeta de Literatura que se encuentra en Mis documentos.